Les programmes d’histoire au lycée

Les programmes de lycée ont pour finalité la connaissance et la compréhension par les élèves du monde contemporain, ils prennent en compte le fait que les élèves issus du collège ont déjà parcouru à grands traits la trame de l’histoire.

Seconde

Naissance du christianisme

Le programme invite à une présentation du cadre géographique et du contexte historique et culturel (l’Empire romain, la situation de la Palestine dans l’Empire, le monothéisme juif), pour mettre en évidence filiations et ruptures.

• L’étude d’extraits du Nouveau Testament permet de mettre en évidence le message chrétien transmis par les apôtres - par rapport à la religion juive et aux religions antiques.

• L’élève doit également percevoir l’élaboration progressive du christianisme et son organisation en Eglise

Le judaïsme est abordé dans cette partie en deux sous-chapitres sur :

• La Palestine au temps de Jésus
• La religion juive au temps de Jésus

Diffusion du christianisme

Cette partie pose les problèmes essentiels des relations de l’Eglise et du pouvoir : comment une religion dont les adeptes ont été parfois persécutés, devient une religion tolérée, puis la religion d’Etat sous l’Empire.

• étude du message chrétien dans des extraits d’Evangile ou de la Bible
• étude de l’expansion du christianisme à travers les voyages de Paul

Première

Enseignement sur le fait religieux

Dans cette partie, on présente les modifications des pratiques religieuses et culturelles de la France du milieu du XIX° siècle jusqu’en 1939.

• Evolution des pratiques religieuses
• Attitude des Eglises face aux défis du monde moderne

Terminale

Analyse de l’évolution des pratiques culturelles et des croyances dans le chapitre sur la France de 1945 à nos jours. Cette partie est essentiellement réalisée à partir d’étude de documents.