L’enseignement du fait religieux

En 2003 / 2004, Olivier Roussel, professeur d’histoire était intervenu sur les programmes en collège, voici le tableau récapitulatif qu’il avait réalisé. En classe de 3ème, il n’y a aucune mention de cet enseignement.

Judaïsme

Sixième

Chapitre sur Le peuple de la Bible : les Hébreux. La 1ère religion monothéiste de l’antiquité, l’alliance, la place de la conscience morale, la Bible comme document sur l’histoire et les croyances des Hébreux, Abraham, Moïse et David.

Christianisme

Sixième

Chapitre sur les débuts du christianisme : Jésus, les Evangiles et la diffusion du christianisme dans l’Empire romain.

Cinquième

• Dans le cadre de l’Empire byzantin : l’orthodoxie (le christianisme grec autour des questions sur l’autorité du patriarche, des icônes et du mariage des prêtres) et l’évangélisation des Slaves.

• Dans le cadre de la chrétienté occidentale, l’Eglise au Moyen Age (l’élément fédérateur, l’expression de la foi, rôle social, évangélisation, pèlerinages, croisades).

• Dans le cadre de la naissance des temps modernes, les réformes protestantes et catholiques (autour de la notion de salut).

Quatrième

• Dans le cadre de la présentation de l’Europe moderne, division religieuse de l’Europe moderne et naissance du baroque.

• Dans le cadre de la Révolution française, division des Français autour de la constitution civile du clergé.

• Dans le cadre de l’âge industriel, laïcisation des sociétés et tentatives des Eglises pour s’adapter au monde moderne.

• Dans le cadre de la France de 1815 à 1914, séparation de l’Eglise et de l’Etat.

Islam

Cinquième

Chapitre sur Le monde musulman : Mahomet, le Coran et la diffusion de l’Islam et de sa civilisation.